第18章 塔斯基河保卫战

p;丽回过神，向安娜笑了笑：“不会的。索绪尔学院战无不胜。”说完，丽忽然也想试着和龙战斗一下。她背过身，悄悄指了指天上的巨龙，小声对肩头的诗绪里说：“试试看把它们都登录图书馆？”

    “那么大，那么粗！”诗绪里面有难色，“还那么多！”

    “试试看啦，汽车都能放进去。”丽说。

    诗绪里没有办法，只好把恒河沙书向壁障外的龙群摊开。

    丽念动咒语……

    ……没有效果。

    “丽，你和使魔在做什么？”安娜好奇的问着。

    “没什么。”丽笑了一下，心中却在暗暗发愁。

    隔着这层壁障，无法将龙群登录图书馆。同样，索绪尔学院的师生也无法使用语言对龙群进行伤害。

    难道就只能在这里等壁障破裂，然后坐以待毙吗？

    “其实早就讨论出了一个作战方法。”安娜说道，“就是所有人撤离以后，埋伏在四周，等壁障的薄弱点完全破裂之后，再同时采取伏击。”

    “我们已经站在了龙的面前，还要怎样进行伏击？”丽发问。

    “你果然是新来的。”安娜说，“这些龙的智力很低下，只会对语言作出攻击反应，记忆也很短暂。所以，如果我们现在停止修补，保持沉默，完全可以埋伏起来，过半个小时，龙群就忘记了我们的存在了。”

    “如果这样简单的话，岂不是只要保持沉默，就可以让它们离开了吗。”丽问。

    “想得美。”安娜说，“你看到的一切人造设施，包括这壁障，和远处的房子，全部都是语言造就的，它们都有创造者注入的语言之力。即便是我们所有人保持沉默，龙还是会被索绪尔学院的环境吸引。什么用都没有。”

    “如果是这样的话，要怎样确保这些龙在突破壁障之后仍然聚在一起，而不是四处散开？如果散开的话，就不容易伏击了吧。”

    “这也是夏洛特现在和其他教授争论不下的问题。哎，你去听了就知道了。我懒得和你讲。”

    丽听安娜这么说，只好走过去听。

    局面很僵。

    夏洛特和其他的教授谁都不肯让步。但是，为了让参与战斗的其他师生安心，避免造成“指挥者都不能同心协力”的恐惧，哪一方都还没有摆出强硬的姿态。结果，战斗的时间就这样拖延着……

    “那些老人留着也招不到学生，做不了老师。能够为索绪尔学院最后做一份贡献，他们也会愿意的吧。而且也不需要他们使用魔力，只要在那里说话就可以，自用语通用语都行。”一个老师说。

    丽马上就明白了他们所提出的“让龙突破壁障以后依然聚集在一处进入伏击圈的方法”——让一个或者几个人当做诱饵，站在伏击圈的中央，直接的使用语言来吸引龙的攻击。

    这虽然是简单有效的方法，但是，对于那负责做诱饵的人就完全没有活路了。同时被那么多龙一起围击，说不定连全尸都不会留下。

    残酷之极。

    “你们这么决定，把老师的人权当成什么了！你竟然想得出伏击的主意，依我看，最该拿去当诱饵的人就是你吧！”

    显然，夏洛特已经受够了方才的争论，不禁暴怒起来。

    “想出这个主意的人不是我啊……”那个老师很委屈。

    就在这时，一个声音说：

    “如果有什么东西会说话就好了。”

    是五月在说话。丽立刻注意到了。

    夏洛特的眼睛一亮。“八音盒！老师，我小时候那个儿歌八音盒……”

    她转过身，用热烈的目光望着席勒，但是眼中的火焰只维持了不到两秒钟就立刻熄灭了。丽想起来，席勒教授不正是夏洛特酗酒的原因么。

    席勒冷冷的说：

    “从这里到我住的高塔，往返回来的时间，壁障早就破了。幼稚。”

    说完这一句，她走到争论的两人身边，银发与黑斗篷随着她的步履吹出了风的形状。她说：

    “‘没有魔力的老人就是只会浪费资源的垃圾。’我知道你们都是这么想的。只是嘴上不肯说罢了。既然我是‘了不起的翡德莉卡’，我就替你们说了吧——‘没有魔力的老人就是浪费资源的垃圾！’不瞒大家，今天这个伏击战术最早就是我提出的。而且此前五百年内，已经实施过不止一次了，每次都获得了成功。在成功率这一点上，你们可以相信我。”

    席勒的声音，和以前一样轻描淡写。

    从夏洛特此时的目光里可以看出，她对席勒已经失望到了极点。

    “不过，没有魔力的老人真的就是只会浪费资源的垃圾吗？”说话的还是席勒，“我觉得也未必。他们虽然常年招不到学生，做不了老师，但是他们的语言，到底是属于索绪尔学院的知识财富的一部分。如果他们死了，这门语言也就从此消亡了。”

    “那又怎样？我们有您！元语者席勒！”人群中有人说着。

    席勒恍然大悟般的点了点头：“说的也对。那么，就按照原本的计划，让一个没能力的老人来做龙的诱饵吧。”

    现场一片寂静。好几个人的脸上都现出了释然的表情。这其中最为释然的当属校长。他之前一直不便表态，早就憋得快要急死了。如今问题终于解决，他总算可以安心了。

    “席勒教授！校长！无魔力的老人成功带来了！”一名气喘吁吁的学生从马车上跳下来。

    几名老人陆陆续续从马车上下来，一字排开。有老爷爷，也有老奶奶。他们每个人都已经十分的衰老，腰也直不起来了。

    席勒迈着稳稳的步子，走到了一名老爷爷的面前，弯下腰，趴在一名老者的耳朵边上。

    “老人家，您今年多大年纪了？”

    “啊？记不得啦。啊……这银色的头发……我是不是在哪里见过你啊？”老人说。

    席勒直起身，向众人说：“这个老废物得了老年痴呆。等我们埋伏起来，他早就忘了是来做什么的了。让他从哪儿来到哪儿去。”

    老人被领走了。席勒又走到第二个老婆婆的面前。“老婆婆，你好啊。”

    “啊……”老婆婆眯着眼睛说，“这个黑乎乎的东西……是什么啊……是人吗？怎么会说话啊……”

    席勒转过身，向众人说：“眼花太严重。让她从哪儿来到哪儿去。”

    接下来的时间里，众人看呆了。

    这些没有能力的老人，或被席勒说成耳聋，或被席勒说成声带严重老化，或被席勒说成骨质疏松完全无法长时间站立，最后，全部被她一句“从哪儿来到哪儿去”，赶回了马车上。

    “席勒……这……”校长慌了神，“还要找别的老人吗？就快要来不及了啊！”

    席勒摇了摇头：“不用找了，最合适的人选已经有了。丧失魔力只会消耗资源的废物。”

    “谁？”校长急切的问。

    “我。”

    席勒摘下兜帽，满头的银发在风中飘扬。